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课程大纲
| 讲次 | 课程内容 | 教学目标 |
| 第一讲 | 《桃花源记》精读 | 积累重点实词、虚词、常见成语，理解文本内涵，体会人物的情感和心理 |
| 第二讲 | 《桃花源记》对比练习 | 针对考点，积累课外文言文 |
| 第三讲 | 散文阅读之理解物象背后的含义 | 综合学习物象的常见作用及相关题型的答题方法。 |
| 第四讲 | 文言文《小石潭记》精读 | 了解柳宗元的生平经历及其创作《小石潭记》的背景 |
| 第五讲 | 《小石潭记》对比阅读 | 掌握《小石澧记》的重点实词虚词的含义和用法，把握融情于景的手法在文章中的具体使用 |
| 第六讲 | 写作：如何写好传统文化类作文 | 了解传统文化相关知识 掌握人物细节描写方法 |
| 第七讲 | 期中复习A（基础知识、文学常识） | 复习期中考试相关内容 |
| 第八讲 | 期中复习B（古诗词、文言文） | 复习期中考试相关内容 |
| 第九讲 | 名著《钢铁是怎样炼成的》 | 了解《钢铁是怎样炼成的》相关文学常识，学习保尔坚强乐观、不懈奋斗的生命观。 |
| 第十讲 | 《钢铁是怎样炼成的》真题演练 | 通过真题掌握答题方向，巩固名著相关知识 |
| 第十一讲 | 文言文《庄子二则》精读 | 学习《北冥有鱼》，积累实词、虚词，感受庄子丰富的想象力，把握想象力中夸张手法的用意，理解庄子诗意的哲学 |
| 第十二讲 | 《庄子二则》对比阅读 | 积累课外文言知识，训练对比阅读题感 |
| 第十三讲 | 议论文阅读训练 | 了解议论文文体特点和三要素；通过具体篇章练习掌握答题方法 |
| 第十四讲 | 写作：巧设悬念写故事 | 通过思维导图，拓展思路，明确与“真的有意思”相关的具体事例；学会使用“设悬念”的技法来使文章情节跌宕、波澜起伏 |
| 第十五讲 | 文言文《马说》对比阅读 | 学习《马说》，积累实词虚词，感受文章中的论证方法 |
| 第十六讲 | 古诗：咏物诗中的经典意象解读 | 分析咏物诗在写作意象、表达感情等方面的特点，学习咏物诗的鉴赏方法 |
| 第十七讲 | 期末复习A（基础知识、文学常识） | 复习本学期相关内容 |
| 第十八讲 | 期末复习B（古诗词、文言文） | 复习本学期相关内容 |
关键词
